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Centro ItálicaA. Complementarias de primaria |
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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS:
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| ACTIVIDAD | OBJETIVOS | DESTINATARIOS | TEMPORALIZACIÓN | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exposiciones | Motivar, siensibilizar a los alumnos/as y cultivar la dimensión estética y el gusto por el arte y la cultura. Hacerles partícipes de las actividades culturales que se desarrollan en la ciudad. | .Todos los cursos de primaria | A lo largo del curso. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Teatro | Poner en contacto al niño con las artes escénicas.Desarrollar el gusto por el teatro, disfrutar y saber estar en el teatro. Interrelacionarse con alumnos de otros Centros. | Todos los cursos de Primaria |
1º
Ciclo a concretar 2º Ciclo 19 de octubre 3º Ciclo 15 de marzo | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita a los Belenes del entorno | Conocer las tradiciones de la ciudad y la riqueza artística, acercando, a los alumnos, al misterio del nacimiento de Jesús. | Todos los cursos de Primaria | Diciembre | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita a Los Pasos de Semana Santa | Poner al alumno en contacto con la cultura popular y conocer su entorno escolar.Apreciar el arte en los distintos elementos de los pasos: velas, flores, orfebrería, esculturas… Reforzar el aprendizaje sobre la pasión de Jesús. | Todos los cursos de Primaria | Marzo | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Centro de educación ambiental El Majuelo (La Rinconada) | “Jornadas andaluzas”. Poner en contacto al niño con la naturaleza. Acercarnos al río Guadalquivir y conocer su fauna y flora. Relacionarse de una forma lúdica, con otros compañeros del Centro. | Todos los cursos de Primaria | 24 de febrero | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mercado de la Encarnación | Conocer los distintos elementos de un mercado así como, su funcionamiento. | 1º Ciclo | 3º Trimestre | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita a la fábrica Inés Rosales | Poner en contacto, al alumno, con la industria para apreciar la transformación de la materia prima en productos elaborados. | 2º Ciclo | 8 de mayo | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Jardín botánico El Arboreto. | Conocer las instalaciones de potabilización del agua que la hace apta al consumo humano. Conocer las distintas zonas temáticas que conforman el jardín botánico. | 2º Ciclo | 2º Trimestre | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita al Pumarejo y las Carmelitas descalzas | Acercar a los niños, a la realidad de pobreza de nuestro entorno, fomentando actitudes de solidaridad favoreciendo su implicación | 3º Ciclo | 20 y 21 Diciembre | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parlamento | Conocer las instituciones de Andalucía. | 3º Ciclo | 3º Trimestre | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita a la fábrica de Telepizza | Poner en contacto, al alumno, con la industria para apreciar la transformación de la materia prima en productos elaborados. | 3º Ciclo | Noviembre | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividad multiaventuras | Culminar la Etapa de Primaria con una actividad física en un medio natural, donde se sensibilice al alumnado hacia el respeto al medioambiente. | 6º Primaria | Mayo | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ACTIVIDAD | OBJETIVOS | DESTINATARIOS | TEMPORALIZACIÓN |
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